Les directions

Le Ministère de l'Education présente une organisation bipolaire avec d'une part, des directions traditionnelles et d'autre part un nombre important de services et divisions.
Les directions traditionnelles sont constituées par les directions d'enseignement (élémentaire, moyen et secondaire général et supérieur) et les directions logistiques ( administration générale, planification, constructions scolaires, bourses).

DIRECTION DE L’EDUCATION PRESCOLAIRE (DEP)

Tel: 842 40 35

Directrice : Madame Ramatoulaye Diop SABALY

La Direction de l’Education Préscolaire est chargée de la mise en œuvre de la politique en matière d’éducation préscolaire. A ce titre, elle a pour missions:

• de concevoir et mettre en œuvre les outils de redynamisation de l’éducation préscolaire en conformité avec la nouvelle vision de prise en charge holistique de la petite enfance;
• de développer un dispositif d’harmonisation des interventions de tous les acteurs (public, privé, communautaire…) selon l’approche intégrée prenant en charge l’éducation, la santé et la nutrition;
• de définir un cadre réglementaire d’intervention du secteur privé dans l’éducation préscolaire
• de développer le curriculum de la petite enfance en tenant compte des besoins spéciaux des tout-petits en situation difficile;
• de participer à l’utilisation judicieuse et optimale des services déconcentrés;
• de participer à la promotion et à la valorisation des personnes du troisième âge.

Pour réaliser ces missions, la Direction de l’Education Préscolaire est structurée en divisions et en bureaux.

L’organisation de la Direction de l’Education Préscolaire se présente comme suit :

• la Division de la formation, du curriculum et du matériel didactique,
• la Division de la communication et des relations avec les partenaires,
• la Division de l’enseignement privé,
• la Division des études et de la planification,
• Le Bureau de gestion.

DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE (DEE)

Tel : 821 55 23 / Fax : 823 31 07

La Direction de l'Enseignement Elémentaire est chargée de la mise en œuvre de la politique de l'éducation dans le domaine de l'enseignement élémentaire. A ce titre, elle :

• organise l'animation et les contrôles administratifs et pédagogiques des établissements élémentaires, des écoles et centres de formation ou de perfectionnement pédagogique;
• gère les moyens des écoles et développe des programmes d'action en matière de vie scolaire;
• analyse les besoins en formation des personnels et coordonne les actions entreprises en matière de formation des enseignants, des directeurs d'école et des inspecteurs;
• exploite les rapports d'animation et de contrôle pédagogique et administratif ainsi que le rapport périodique des établissements en vue de déterminer les actions propres à promouvoir pour l'amélioration de la qualité des apprentissages et de la gestion des établissements.

La Direction de l'Enseignement Elémentaire comprend :

• la Division qualité,
• la Division scolarisation,
• la Division vie scolaire.

DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN ET SECONDAIRE GENERAL (DEMSG)

Tel : 822 18 62 / Fax : 823 36 61

La Direction de l'Enseignement Moyen et Secondaire Général est chargée, en collaboration avec les services spécialisés:

• de mettre en œuvre la politique concernant l'Enseignement Moyen et Secondaire Général en matière de programmes, méthodes, structures, allocations de ressources et effectifs;
• d'organiser l'animation et le contrôle pédagogique et administratif des établissements d'Enseignement Moyen et Secondaire Général;
• de coordonner les actions entreprises pour ou par ces établissements en matière de formation des personnels enseignants;
• de centraliser les rapports d'animation et de contrôle pédagogique et administratif ainsi que les rapports périodiques des services extérieurs en vue de déterminer toutes les actions propres à promouvoir de fonctionnement des établissements;
• de la politique en matière de vie scolaire et de projets d'établissement et de la mise en place des nouvelles technologies dans les lycées et collèges.

La Direction de l'Enseignement Moyen Secondaire Général comprend :

• la Division de la vie scolaire et de la réglementation,
• la Division des enseignements et des apprentissages,
• la Division des études et de la scolarisation.

LA DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR (DES)

Tel : 821 08 81 / Fax :

La Direction de l'Enseignement Supérieur est chargée:

• de l'élaboration et de la coordination des politiques d'enseignement supérieur et de recherche universitaire en liaison avec les instances consultatives. Elle en assure la mise en œuvre et veille à l'application de la politique du gouvernement en matière de développement de l'enseignement supérieur;
• du contrôle de l'administration des universités et des établissements qui lui sont rattachés par arrêté du Ministre;
• du développement des accords de coopération avec des universités d'Afrique et d'Europe.

La Direction de l'Enseignement Supérieur comprend :

• la Division des Affaires Administratives et Financières,
• la Division de l'Information, de la Communication et de la Documentation,
• la Division des Formations Supérieures,
• la Division de la Coopération et des Relations extérieures.

DIRECTION DE L'ADMINISTRATION GENERALE ET DE L'EQUIPEMENT (DAGE)

Tel : 821 44 81 / Fax : 822 16 18

La Direction de l'Administration Générale et de l'Equipement traite et suit les questions budgétaires et financières.

A ce titre, elle est chargée, en relation avec les autres services:

• d'assurer la planification et la préparation du budget annuel de programme du secteur éducatif;
• de coordonner avec la Direction de la Planification et de la Réforme de l'Education la préparation des budgets associés aux Plans d'Opération et Budgets Annuels (P.O.B.A.);
• d'exécuter les budgets des services centraux du Ministère de l'Education;
• de suivre et de contrôler l'exécution des budgets des services déconcentrés;
• d'assurer la tenue de la comptabilité des effectifs de la masse salariale et des deniers publics alloués au Ministère de l'Education;
• de suivre les dépenses exécutées par les collectivités locales et les organisations non gouvernementales au bénéfice du secteur éducatif;
• d'assurer le dépôt du fonds initial et le renouvellement de la régie d'avance centrale et des régies d'avances régionales;
• d'assurer l'équipement et la gestion des immeubles abritant les services centraux du Ministère de l'Education;
• d'assurer la gestion du parc automobile.

Elle est chargée, en outre, dans les domaines qui lui sont propres, de l'exécution des rapports périodiques de gestion budgétaire et financière des services extérieurs. Elle dresse les statistiques correspondantes et en dégage les coûts et les effectifs.

La Direction de l'Administration Générale et de l'Equipement comprend :

• la Division Budgétaire et Financière (D.B.F.),
• la Division des Marchés (D.M.),
• la Division du Matériel et de l'Equipement (D.M.E.),
• la Division de la Comptabilité et de l'Investissement (D.C.I.).

DIRECTION DE LA PLANIFICATIONET DE LA REFORME DE L'EDUCATION (DPRE)

Tel : 821 07 62 / Fax : 821 13 76

• la collecte, le traitement et la publication des données statistiques relatives au système éducatif ainsi que la réalisation des études nécessaires permettant la définition des orientations et des objectifs de la politique d'éducation et de formation;
• l'élaboration et la mise à jour de la carte scolaire des différents ordres d'enseignement;
• les analyses sur les coûts et le financement de l'éducation;
• l'élaboration et la mise en œuvre du plan de communication du Ministère, l'aide à l'impulsion et au développement de l'appui de tous les partenaires du système éducatif, la mise en place des tables de concertation régionales et locales.

Enfin, elle a la responsabilité de la coordination et de la mise en œuvre du Programme Décennal de l'Education et de la Formation en liaison avec les différents centres de responsabilité.

La Direction de la Planification et de la Réforme de l'Education comprend :

• la Division Programmation-Suivi-Evaluation.
• la Division Prospective et Statistiques,
• la Division Communication et Partenariat.

DIRECTION DES CONSTRUCTIONS ET EQUIPEMENTS SCOLAIRES (DCES)

Tel : 822 01 41 / Fax : 8222 50 27

Les missions de la Direction des Constructions et de l'Equipement Scolaires sont centrées sur la conception, l'animation, l'orientation, l'évaluation et le contrôle de la composante construction et équipement ( y compris l'entretien) de la politique de l'Etat en matière d'éducation. Son champ d'action couvre tout le système éducatif et s'inscrit dans le cadre des lois de décentralisation qui a transféré la maîtrise d'ouvrage des salles de classe aux collectivités locales.

Ses responsabilités sont les suivantes:

• définir, en accord avec la D.P.R.E. les normes minimum de terrain, constructions, équipements et mobiliers des écoles et établissements;
• préparer et négocier les protocoles d'accord définissant les engagements contractuels entre le Gouvernement et les Collectivités Locales;
• aider ces dernières à assumer leur nouveau rôle de Maîtrise d'Ouvrage, les assister dans l'élaboration des PRDE, PDDE et PLDE;
• suivre et évaluer l'ensemble des programmes de construction dans le pays;
• collecter et analyser les informations sur l'état du patrimoine.

La Direction des Constructions et de l'Equipement Scolaires comprend :

• la Division du patrimoine et de l'information,
• la Division des constructions et de la réhabilitation,
• la Division de l'équipement.

LA DIRECTION DES BOURSES (DB)

Tel : 821 38 22 / Fax : 823 64 58

La Direction des Bourses est chargée:

• du traitement et du suivi de toutes les questions relatives aux allocations d'études et aux bourses de l'enseignement supérieur au Sénégal et à l'étranger;
• des œuvres scolaires de l'enseignement secondaire ( cantines, coopératives scolaires, colonies de vacances).

La Direction des Bourses comprend :

• la Division des bourses étrangères,
• la Division des bourses nationales

DIRECTION DES RESSOURCES HUMAINES (DRH)

Tel : 823 31 06 / Fax :

La Direction des Ressources Humaines a en charge:

• la mise à disposition aux structures centrales et déconcentrées des personnels enseignant et non enseignant, fonctionnaires ou décisionnaires;
• la coordination et la supervision au niveau national du recrutement des volontaires et contractuels par les structures déconcentrées;
• la coordination du recrutement des professeurs contractuels et leur mise à disposition après la formation;
• la mise en place d'un système de gestion prévisionnelle des effectifs et des compétences;
• le suivi de la carrière administrative et professionnelle des personnels;
• la mise en place d'un système de dialogue et de concertation avec les partenaires sociaux;
• l'organisation et/ou le suivi des actions préparatoires à la prise de décision par les autorités compétentes ainsi que de la notification et de l'exploitation des actes pris concernant les personnels de l'Education.

La Direction des Ressources Humaines comprend :

• la Division de la Gestion des Carrières et des Affaires Administratives (D.G.C.A.A.),
• la Division de la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (D.G.P.E.C.),
• la Division de la Promotion Sociale et des Relations Professionnelles (D.F.P.S.R.P.),
• le Bureau d'Etudes (B.E.),
• le Bureau de Gestion (B.G.).

DIRECTION DE L’ALPHABETISATION ET DES LANGUES NATIONALES (DALN)

Tel : 842 24 82 / Fax : 842 24 83

Directeur : Monsieur Alassane NDIAYE

Dans le cadre des axes d’orientation définies par le gouvernement pour le secteur de l’éducation nationale et en rapport avec la Lettre de Mission du Ministre Délégué Chargée de l’Enseignement Technique de la Formation Professionnelle de l’alphabétisation et des Langues nationales, la Direction de l’Alphabétisation et des Langues Nationales est chargée des missions suivantes :

• veiller à la mise en œuvre de la Lettre de Politique Générale du Gouvernement en matière d’Alphabétisation, d’Education de base et de Promotion des Langues ;
• valider et appuyer la conception et la production des outils didactiques d’alphabétisation d’éducation de base et de post – alphabétisation ;
• veiller au respect des cadres de référence, des manuels de procédures et des protocoles qu’implique la gestion du sous-secteur.
• favoriser la coopération en matière d’études et de recherche sur les langues nationales ou transnationales ;
• développer des stratégies adéquates d’introduction des langues nationales dans la vie publique et officielle ;
• faciliter la mise en œuvre et le suivi de l’introduction des langues nationales dans le système éducatif formel, en rapport avec les collectivités locales ;
• veiller à la normalisation de l’ensemble des productions en langues nationales ;
• orienter, coordonner, appuyer et évaluer toutes les actions d’alphabétisation, d’éducation de base et les recherches sur les langues nationales ;
• impulser, coordonner et piloter les activités de forte mobilisation sociale, notamment la Semaine Nationale de l’Alphabétisation (SNA) et la Journée Internationale de la Langue maternelle ;
• veiller, en accord avec les autorités religieuses, à introduire les langues nationales, les langues étrangères et la formation professionnelle dans les écoles et les établissements coraniques ;
• assurer l’articulation et l’intégration des programmes et des actions d’alphabétisation et de promotion des langues nationales aux activités d’éducation de base formelle, à la formation professionnelle et aux initiatives locales de développement communautaire et de lutte contre la pauvreté ;
• appuyer et accompagner les collectivités locales dans l’exercice des compétences transférées en matière d’alphabétisation et de promotion des langues nationales ;
• développer un environnement lettré en langues nationales;
• accélérer la dynamique d’éradication de l’analphabétisme et de promotion des langues nationales en diversifiant et en améliorant la qualité des offres d’éducation en direction de toutes les cibles, sans exclusive ;
• exploiter toutes les possibilités offertes par les TIC en faveur de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales;
• promouvoir le professionnalisme dans les interventions pour améliorer la qualité et pérenniser les acquis des bénéficiaires et des autres acteurs du secteur;
• promouvoir la recherche pour améliorer le matériel et les pratiques d’apprentissage, le suivi des innovations, l’évaluation et la constitution de base de données fiables.

Chacune de ces missions est décomposée en tâches placées sous la responsabilité des divisions, elles – mêmes subdivisées en bureaux.

La Direction de l’Alphabétisation et des Langues Nationales comprend:

• la Division de la planification, du suivi et de l’évaluation;
• la Division de la Formation et des Ressources humaines;
• la Division des Etudes, de la Recherche et de la Prospective
• la Division de l’Edition et du Matériel didactique
• la Cellule chargée de la communication et du partenariat
• la Cellule d’appui au développement des caractères coraniques harmonisés
• la Cellule d’appui à la gestion des programmes du fonds IDA
• le Secrétariat particulier
• Le Bureau de gestion
  
  
  

LA DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE TECHNIQUE (DEST)

Tel : 821 52 21 / Fax : 821 94 22

Directeur : Monsieur Abdoulaye MBOUP

La Direction de l’Enseignement Secondaire Technique est chargée de mettre en œuvre, en collaboration avec les services spécialisés, la politique relative à l’enseignement secondaire technique en matière de programmes scolaires, de structures pédagogiques, de carte scolaire, d’effectifs et d’allocations des moyens d’enseignement. Elle organise les contrôles pédagogiques et administratifs des établissements et coordonne les actions de formation des personnels enseignants.

La Direction de l’Enseignement Secondaire Technique comprend :

• la division de l'enseignement technique agricole et industriel,
• la division de l'enseignement technique commercial.

LA DIRECTION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE (DFP)

Tel : 822 25 68 / Fax :

Directeur: Monsieur Mamadou SAGNANE

La Direction de la Formation Professionnelle a pour mission de définir et de mettre en œuvre la politique ministérielle en matière de formation professionnelle.

Elle est notamment chargée:

• de définir dans le domaine de la formation professionnelle les structures, les programmes, les méthodes;
• d’organiser l’orientation et le contrôle pédagogique et administratif des structures de formation placées sous la tutelle du Ministère de l’Education Nationale;
• de coordonner les actions entreprises pour et par les établissements en matière de formation des formateurs;
• d’assurer les conditions d’un développement équilibré des structures de formation publiques et privées.

Elle gère les ressources humaines notamment en ce qui concerne la répartition des personnels enseignants et non enseignants.
La DFP recherche dans son action l’adéquation entre la formation et l’emploi.

La Direction de la Formation Professionnelle comprend :

• le Bureau de la formation professionnelle pratique,
• le Bureau de la planification et de la documentation,
• le Bureau de la formation professionnelle privée,
• le Bureau de suivi et des projets,
• le Bureau de la formation professionnelle,
• le Bureau des examens et concours,
• le Bureau des bourses,
• le Bureau administratif et financier.