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L’admission en classe de seconde
est fondée sur le travail régulier et contrôlé
de l’élève tout au long de l’année
: elle prend en compte la moyenne arithmétique obtenue
et sa conduite.
Ces principes président en fait le passage en classe
supérieure pour toutes les classes du secondaire.
1 Conditions d’admission
Pour être orienté, l’élève
doit remplir les conditions suivantes :
- obtenir une moyenne annuelle supérieure ou égale
à 10 sur 20,
- obtenir le Brevet de Fin d’Etudes Moyennes ( BFEM
),
- avoir l’avis favorable du Conseil de classe fondé
sur les performances , la conduite, l’assiduité,
- être âgé de 19 ans au maximum au 31
décembre de l’année en cours (année
effective de la classe de troisième).
Toutefois, un élève ayant obtenu une moyenne
égale ou supérieure à 12 sur 20 et
ayant malheureusement échoué au BFEM peut
être proposé à l’orientation au
même titre que celui qui a rempli les conditions précédentes.
Les élèves du public sont orientés
en priorité.
Les élèves des centres de sauvegarde sont
admis dans les mêmes conditions que les élèves
du public sous réserve de présenter leurs
dossiers à l’inspection d’académie
ou au président de la commission locale (régionale
ou départementale) d’orientation.
Il en est de même pour ceux du privé admis
au premier groupe au BFEM ; quant à ceux du second
groupe, ils seront orientés dans la limite des places
disponibles et par ordre de mérite attesté
par la moyenne annuelle obtenue durant l’année
de la classe de troisième.
Ne peuvent être orientés pour le public et
pour le privé que les élèves de troisième.
Les élèves ayant obtenu le BFEM en classe
de quatrième sont admis en classe de seconde dans
les mêmes conditions que leurs autres camarades admis
au 2nd groupe mais sur proposition de leur établissement.
2 Dossier d’orientation
- le livret du baccalauréat dûment rempli,
- un extrait de naissance,
- une enveloppe timbrée à l’adresse
du candidat,
-une « demande d’admission en classe de seconde
» ( fiche de renseignements ) communément appelée
fiche d’orientation. Elle doit être soigneusement
remplie et comporter les propositions du conseil de classe
et les vœux exprimés par les parents et l’élève.
La fiche doit être signée et datée par
le chef d’établissement qui doit indiquer le
groupe (1er ou 2nd ) où l’élève
a réussi au BFEM.
L’élève veillera à indiquer ses
options en classe de seconde :
a) préciser sa (ses) langue(s) vivante(s) ou s’il
faisait sciences physiques,
b) la langue vivante 2 en grand commençant ne concerne
que l’élève qui n’avait pas de
LV2, exemple de celui qui faisait sciences physiques à
la place de LV2,
c) le lycée polariseur,
d) le lycée demandé par les parents.
Les fiches d’orientation sont remises à tous
les élèves de troisième qui doivent
les remplir et les retourner à leur établissement
à la date qui sera indiquée.
Les établissements sont tenus d’envoyer un
bordereau d’envoi signé et daté avec
accusé de réception de l’inspection
d’académie, les listes nominatives des élèves
admis au 1er groupe et au 2nd groupe par ordre de mérite
avec indication de la moyenne annuelle obtenue par l’élève
et la décision du conseil de classe.
Les dossiers d’orientation sont transmis par les chefs
d’établissements aux inspections départementales
de l’éducation nationale.
Les élèves nouvellement orientés en
seconde pourront s’inscrire dans leur établissement
d’affectation dés réception de l’avis
d’orientation.
3 Les Commissions d’Orientation
L’Orientation vers l’enseignement secondaire
général est assurée par la commission
régionale « CRO » ou départementale
« CDO ».
Chaque académie a sa commission régionale
ou ses commissions départementales (ex. de l’académie
de Dakar), étant donné que chacune a au moins
un lycée d’enseignement général.
Ces commissions se réunissent habituellement après
les travaux de la commission nationale d’orientation
de l’enseignement technique (CNOT). Cette dernière
se réunit habituellement dans la première
quinzaine du mois d’août.
Vu le petit nombre de lycées techniques dont dispose
le pays (il y a généralement plus de candidats
que de places), les élèves sont orientés
par ordre de mérite. Pour ceux qui n’auront
pas été orientés par la CNOT, leurs
dossiers sont retournés aux CRO ou CDO de leur académie
qui se chargeront de les orienter dans l’enseignement
général.
Vous trouverez dans la rubrique "formulaire"
un modèle de la demande d’admission en classe
de seconde.
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