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Trilinguisme et formation professionnelle dans les daraas

Orientations générales

Introduire le trilinguisme (apprentissage de trois langues) et la formation professionnelle dans les daraas tout en veillant au renforcement des acquis fondamentaux comme la mémorisation du coran et l'enseignement des sciences islamiques.

Objectif

Contribuer à améliorer l'éducation de base de 15.735 enfants de 9 à 18 ans dans les daraas de Dakar, Diourbel, Kaolack et Thiès.

Réalisations

  • Trilinguisme Introduit dans des daraas;
  • Plan d'action quinquennal pour l'introduction du multilinguisme et de la formation professionnelle dans les daraas, élaboré;
  • Des inspecteurs et des cadres des foyers religieux formés à l'utilisation des caractères coraniques harmonisés;
  • Des enseignants en langue arabe et des responsables moraux de daraas formés à l'utilisation des caractères coraniques harmonisés;
  • Cadre d'orientation de l'introduction du trilinguisme dans les daraas, élaboré.

Perspectives

  • Elaboration d'un guide pédagogique pour l'enseignement des langues nationales au moyen des caractères coraniques harmonisés;
  • Elaboration d'un référentiel des compétences pour les daraas;
  • Elaboration d'un plan de suivi-évaluation;
  • Appui au processus d'insertion socio-économique des talibés;
  • Renforcement pédagogique des acteurs en trilinguisme et formation professionnelle;
  • Conception et production des supports et matériels didactiques nécessaires à l'introduction du trilinguisme et de la formation professionnelle dans les daraas;
  • Appui à l'équipement des daraas.

 
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